Orhan Göktaş
Orhan Göktaş
Giriş Tarihi : 13-12-1901 22:42

MİLLİ EĞİTİM ÜZERİNE “SUÇ VE CEZA”

MİLLİ EĞİTİM ÜZERİNE “SUÇ VE CEZA”

Sömürmek istediğin toplumu kişiliksizleştirmen gerekir, bunun ilk yolu da toplumun dilini bozmaktır. İnsanlar kullandıkları kelimelerin gerçek anlamını bile unutmuş.  Aynı dili konuşan insanlar bir kelimeden birbirine zıt anlamlar çıkarıyor ise vay o toplumun haline! Hele de kullanılan dili korumakla, geliştirmekle yükümlü kurumlar yozlaştırma, bozma görevi yürütüyorsa vay ki ne vay!

Ben etimoloji uzmanı değilim. Bu konuyu onlara bırakarak esas konuma dönmek istiyorum. Toplumumuz giderek gerçek değerlerini yitirip başka bir topluma dönüşüyor,  bunu görmek için bilimsel araştırmalara tarihsel tahlillere falan gerek yok. Kendimize, ailemize, çevremize bakmamız yeterli.

Bizim bize özgü değerlerimiz var. Misafirperverlik, yardımseverlik, hürmetkârlık, cömertlik, tutumluluk, kanaatkârlık, mertlik, alçakgönüllülük, hoşgörülülük, namusa düşkünlük ve ciddilik gibi erdemli davranışlar bunlardan aklımıza ilk gelenlerdir. Bu davranışlar aynı zamanda insani-evrensel davranışlardır ve bunların kaynağı İslam’dır.

Toplumuzda hoş karşılanmayan ve lanetlenen davranışlar da vardır. Bencillik, cahillik, hilekârlık, kurnazlık, saldırganlık, şehvete düşkünlük, pis olmak, zalimlik, kendini büyük görmek gibi davranışlar da bunlardan aklımıza ilk gelenlerdir. Bunların kaynağı da batıl ve din karşıtı düşüncelerdir.

Toplum, kendi değerlerini yitirip lanetlediği davranışları sergilemeye başlamıştır.

Bana göre bunun en büyük sebebi “eğitim sistemizdir”. Adı Milli Eğitim olan bir sistemiz var. Ancak “milli” kelimesinin anlamı toplum tarafından bilinmiyor. Daha da acısı bu kavram devlet tarafından da bilinerek ve istenerek yanlış öğretilip yozlaştırılıyor.

Eğitim, evrensel değerleri kapsamalıdır. Bir toplumun veya sahsın hangi davranışları sergilemesini istiyorsanız eğitimi o değerler üzerinden vermeniz gerekiyor. Eğitim sürecinin sonunda yetiştireceğiniz fert ya da toplum bu değerleri davranışlarında göstermelidir.

Milli kelimesi, millet kelimesinden türemiş, milletle ilgili demektir. Bu kelime dilimize Kur’an’dan girmiş bir kelimedir ve “din”,  “ümmet” anlamlarını taşır. Merak edenler Kur’an’a bakabilirler. Bu durumda “milli” kelimesi gerçek anlamında kullanılmış olsa Milli Eğitim dini ya da ümmetsel değerleri kazandırmak için eğitim veren bir sistem olacaktır. İşte o zaman az önce bahsettiğimiz değerleri kapsar. Oysa gerçek anlamının dışına çıkartılıp anlam kaymasına uğratıldığı, anlamı daraltıldığı ve “ırk” veya “ulus” anlamında kullanıldığı için kaynağını İslam’dan alan evrensel değerler yerine batıl kavram ve değerler ön plana çıkartılmıştır. Doğal olarak da Milli Eğitim sisteminden yetişen bireyler de benimsediğimiz öz değerler yerine lanetlediğimiz davranışları sergiliyor.

Milli Eğitim sisteminden yetişen meslek gruplarımıza baktığımızda öğretmenlerimiz, mühendislerimiz, doktorlarımız, hukukçularımız, ekonomistlerimiz vs. kendi değerlerimiz olan, az önce saydığımız evrensel İslami değerlere uygun davranmak yerine genellikle lanetlediğimiz değerlere uygun davranmaktadırlar. Bu da toplumu gittikçe daha güvensiz ve yaşanılamaz hale getirmektedir.

Eğer hala aramızda tamamen bozulmamış ve kendi değerlerimize göre davrananlar varsa bunlar Milli Eğitim sisteminin bozamadıklarıdır. Ailede ve alternatif eğitim kurumlarında bu sistemin dışında bir eğitim aldıklarındandır.

Bizim toplumuzda,  normal şartlarda yazılı kanunlardan fazla,  yazılı olmayan toplumsal değerlerimiz etkilidir. “Ayıptır!”, “Günahtır!”, “Yakışmaz!” gibi uyarılar  “Suçtur!”, “Şu kanuna aykırıdır.”,  “Şu cezası var.” gibi uyarılardan, korkutmalardan daha etkilidir.

Değerlerimizi yitirip Batıya benzedikçe ha bire “suç ve ceza” kanunları çıkarıyoruz. Oysa Milli Eğitimi “milli” kelimesinin asıl anlamıyla uygulasak Batıya özenip suç ve ceza kanunları çıkaracağımıza Batı bize benzeyip bizim değerlerimizi alıp uygulayacaktır.

Vesselam

NELER SÖYLENDİ?
@
Orhan Göktaş

Orhan Göktaş

DİĞER YAZILARI İnsan Hakları Bağlamında LGBT Meselesi 28-04-2020 23:24 Atatürk’e Hakaret Ve İfade Özgürlüğü.. 04-04-2020 11:15 Türkiye’nin Suriye Operasyonu 04-03-2020 09:28 ABD Ve Ona Umut Bağlayanlar Şaşkın 09-01-2020 08:06 Bir Arada Yaşamak Ama Hangi İlkelerle.. 14-12-2019 00:24 Barış Pınarı Operasyonu Üzerine.. 12-10-2019 15:00 Suriyelilere Saldırılar Üzerine... 30-09-2019 09:07 İktidar Oyunları... 30-12-2018 21:56 İstiklal Harbini Kazanmasaydık Neler Olurdu? 14-11-2018 15:28 Suriye’de Suçlu Kim? 29-04-2018 17:44 Toplusal Sorunların Kaynağı Aile Yapımızdır!... 26-03-2018 11:40 Öğretmen Performans Değerlendirme Yönetmelik Taslağı Ya Da Suya Yazı Yazma Çabası... 28-02-2018 20:31 Türk ve Kürt Kavimlerinden Zalim Bir Topluluk Çıkarmak... 17-05-2017 08:38 Hangi İslam! 18-04-2017 23:03 Bir Avrupa Tahlili.. 15-03-2017 15:16 Onlar Tarih Okumazlar Ki!... 08-03-2017 18:50 PKK, Ermeniler, Zerdüştler ve İslami Terör 13-06-2016 12:16 Ahlak ile edep arasındaki fark... 09-05-2016 18:29 Eğitimdeki Yozlaşmaya Karşı Ahlak Eğitimi 25-04-2016 11:04 Göç Olgusu 14-04-2016 11:45 Terörün kaynağı emperyalist devletlerdir 28-03-2016 23:41 Çanakkale Bir Kurtuluş Reçetesidir 18-03-2016 15:30 Fikir beyan etmekten korkar olduk! 14-03-2016 09:38 Kürt sorunu mu, Kürtlere yapılan zulüm mü? 29-02-2016 08:19 Suriye; Eski Hal Muhal; Ya Yeni Hal Ya İzmihlal 19-02-2016 15:08 İnsan Hakları Okulu 04-02-2016 16:36 Meb’in Yaptığı En Hayırlı İş! 29-01-2016 22:29 Aynı Tas Aynı Hamam, Yine Biz Olduk Canı Yanan! 13-01-2016 23:22 Eğitimin sorunları 04-01-2016 09:57 Kadın nedir? 21-12-2015 16:33 Yaşam hakkı 30-11-2015 13:21 Kardeşlik Hukuku 09-11-2015 15:51 İslami Hareket Açısından Mezhep 14-08-2015 10:41 İslami Hareket Açısından Şiddet 25-05-2015 17:45 Şinni 29-03-2015 18:43 Değişim Liderleri – Değişmeyen Alışkanlıklar 03-02-2015 08:37 Adana’nın Öteki Yüzü 20-01-2015 10:42 Genç Nüfus Baş Tacı Mı Olacak Baş Belası Mı? 11-01-2015 20:05 İdam Mı? Müebett Mi? 26-12-2014 21:30 Bir Âlimi Dinlemek… 15-12-2014 12:46 Fuat Yıldırım Olayı Ve Diyanetin Siyasetle İmtihanı 24-11-2014 12:55 İzmir: Tecavüzcüsüne Aşık Olmuş Şehir 13-11-2014 12:04 Adam Olamayan Vali Olmak Ya Da Öze Dönüş. 03-11-2014 11:56 Stk’ların Uyuşturucu İle İmtihanı 21-10-2014 21:56 İslamda Şiddet Üzerine 09-10-2014 09:53 Türkiye, İran Ve İslami Hareketler 25-09-2014 13:32 İslami Hareketler Üzerine 19-09-2014 17:18 Tevhid-İ Tedrisat Kanunu Üzerine 10-09-2014 13:34 Yeni Türkiye Ve Zindandakiler… 03-09-2014 19:08 Ak Partinin Adaleti Ve Zindandakiler 28-08-2014 15:25 Birlikte İş Yapmak Üzerine… 11-08-2014 23:12 Öncü Nesil Mi? Ölü Nesil Mi? 30-07-2014 23:41 Filistinliye Açık Mektup 18-07-2014 09:29 Haklarımız – Sorunlarımız Ve Çözüm Yolu 11-06-2014 23:35 İnsanı Tanımak -2- 28-05-2014 21:17 Soma İzlenimlerim -2- 23-05-2014 06:12 Soma İzlenimlerim -1- 21-05-2014 19:14 İnsan’ı Tanımak 07-05-2014 18:43 Batı Medeniyeti Ve İslami Hareket 11-04-2014 10:56 Seçim Sonuçlarından Anladığım… 02-04-2014 00:30 Cemaat Parti Kavgası Ve İslami Hareket Metodu 31-03-2014 07:56 Çanakkale Üzerine 19-03-2014 13:14 Ağlayan Ve Ağlatan Adam 17-02-2014 17:40 Kim Kime Muhtaç? 10-02-2014 21:32 Hangi İslam ?… 12-01-2014 22:15 Topyekün Savaş Ya Da Esaret Tercih Bizim 27-12-2013 15:50 SEVGİ MERKEZLİ EĞİTİM VE DERSHANELERİN DÖNÜŞTÜRÜLMESİ 13-12-1901 22:42 VALİ BEY BENİM KIZIM SANA EMANET! 13-12-1901 22:42 BENİM ADAYIM BU YERSE! 13-12-1901 22:42 MİLLİ EĞİTİM ÜZERİNE “SUÇ VE CEZA” 13-12-1901 22:42 KÜRTLER ÜZERİNE 13-12-1901 22:42 DİKTATÖRİZM YA DA KÜRESEL DÜNYA DÜZENİ 13-12-1901 22:42 İHVAN-İ MÜSLİMİN VE MISIR ÜZERİNE 13-12-1901 22:42 BARIŞ SÜRECİ ÜZERİNE 13-12-1901 22:42 ÇANAKKALE 13-12-1901 22:42 SURİYE İÇİN YAPMADIKLARIMIZ 13-12-1901 22:42 İslami Mücadele ve Suriye: Yaman Çelişki 13-12-1901 22:42
Gazete Manşetleri
E-Bülten Kayıt
ARŞİV ARAMA
tempobet