Vedat Kahyalar Gençliğimiz Ve Geleceğimiz
Gençliğimiz Ve Geleceğimiz
Vedat Kahyalar

Gençliğimiz Ve Geleceğimiz

Ülkelerin gücünün üç önemli paramertesi vardır:

Bunlar: Üretim, ordu ve insan kaynaklarıdır.

Bunlara biraz daha detaylı bakarsak;

ÜRETİM GÜCÜ

Ülkenin sanayi üretimi, ihracat ve ithalat rakamları,yüksek teknolojili ürün üretimi, üretimi geliştirmek ve çeşitlendirmek için yapılması gereken ar-ge çalışmaları, inovasyon araştırmaları sayılabilir.Aşağıdaki grafikten anlaşılacağı üzere ar-ge harcamaları konusunda almamız gereken epeyce yol olduğu görülmektedir.

Sanayi üretiminin yanında tarım ve hayvancılık üretimleri,entellektuel üretim (yıllık yazılan kitap sayısı,satılan kitap sayısı,üniversitelerin bilimsel makale ve uyguladığı proje sayıları.

ORDU GÜCÜ

Sürekli gelişen savaş teknolojilerinin takibini yapan ,teknoloji,silah envanteriniz ve personel üstünlüğü, ordular için önemli unsurlardır.Hava gücünüz, düşman hava kuvvetlerine karşı hava koruma sistemlerinin neresinde yer aldığınız ordunuzun gücünü oluşturur.Bunlara ilaveten bağlı olduğunuz organizasyonlar da (Nato...)güç acısından önemlidir.

İNSAN KAYNAKLARI

Ülkelerin üretimleri ve ordusu kadar önemli olan bir özellik te nitelikli insan kaynaklarıdır.Ülkede yer alan orta öğrenim kurumları, teknik meslek liseleri,üniversiteler, enstitüler  ve buralardan mezun olanların yetenek düzeyleri.

Bizim ele alacağımız konu nitelikli insan kaynaklarının yetiştirilmesidir.

Üzülerek ifade edelim ki eğitim kurumlarımız kendilerinden beklenen nitelikte öğrenci yetistirememektedir.Mesleki eğitimler uygulamayla birlikte gercekleştirilemediginden istenen başarıya ulaşılamamaktadır.Yabancı dil eğitimi,üniversiteye hazırlık maalesef aynı şekilde istenildiği sayede değildir.

Niteliksiz insanlar yetiştiren eğitim sistemi tek başına suçlu değildir.

Çocugun yetiştiği ortam ve aile çok önemli bir başlangıçtır.

Çevre,komşular,akrabalar,bakış açıları ve yaşam şekilleri ikinci önemli unsurdur.Bundan sonra başlayan eğitim süreci ciddi bir inşa sürecinden sonra başlıyor.

Eğer öğretmenler işine aşık,öğrencinin iyi yetiştirilmesine kendini adamış bireylerden oluşmuyorsa sıkıntı büyüyor.Sadece sınav odaklı bir sistemde yetişen bireyler inovatif düşünebilmeyi aklına getiremiyor.Bilgi almaya alışan birey ,bilgi üretemiyor.

Sonuçta: daha az bilgi, daha az ödev, daha çok araştırma,daha çok aklı çalıştıran sistemler bina etmeliyiz. Uygulama alanlarını eğitim sisteminin içine dahil etmeliyiz.

Öğretmenleri sürekli eğiterek,  geliştirmeli, onları okullarına geçerken uğrayan, ders dışında okulu terkeden halden tüm gün okulda tutacak; öğrencisine ,velilere danışmanlık yapabilecekleri bir sisteme geçmeliyiz.Bunun için öğretmenin motivasyonu da ihmal edilmemelidir.Ekonomik düzeltmeler,geziler,aktiviteler ile öğretmenlerin morali ve bilgi düzeyi  yüksek tutulmalıdır.Ailelerin bilinçlendirilmesi,rehabilitasyon hizmetlerinin tabana yayılması önemli kazanımlar sağlayabilecektir.

Sende Yorumla...
Kalan karakter sayısı : 500
Cesim Gülsarı     2019-04-22 Vedat Bey Allah sizlerden razı olsun. Toplumu bilinçlendirmek için göstermiş olduğunuz çaba takdire şayandır. Allah siz ve sizin gibi değerli insanların sayısını artırsın. .
İLGİNİZİ ÇEKEBİLİR X
Atasoy Müftüoğlu Yazdı: Kuran’ı Kerim  muhafazakarların yoğun saldırılarına uğruyor.
Atasoy Müftüoğlu Yazdı: Kuran’ı Kerim muhafazakarların yoğun saldırılarına uğruyor.
Cevdet Işık yazdı: Silah Ve Zeytin Dalı, Ortadoğu’da Şiddetin Kökenleri
Cevdet Işık yazdı: Silah Ve Zeytin Dalı, Ortadoğu’da Şiddetin Kökenleri
pendik escort kartal escort pendik escort sex hikaye kurtkoy escort